6～8個月寶寶的親子游戲

　  這時的寶寶會連續(xù)翻滾了，離開自己躺著的地方，夠取遠處的玩具；通過靠著墊子或者大人的扶持能夠獨自坐穩(wěn)了。到7個月時，寶寶會用身體語言同父母進行交流了，而且能分辨日常生活中的聲音。到8個月時，寶寶就可以獨自在地墊上順利地爬行了。
　　爬大山
　　玩法：
　　爸爸躺在地上，讓寶寶從右邊爬過爸爸的身體到左邊，再從左邊爬回右邊；
　　待寶寶爬到爸爸身體上時，爸爸把身體抬高，然后慢慢下降，使寶寶感到真的爬高了。
　　目的：
　　練習(xí)寶寶的爬行能力。
　　小貼士：
　　爸爸同寶寶做爬行游戲，可以增加寶寶學(xué)爬的積極性。
　　鉆山洞
　　玩法：
　　爸爸四肢著地成山洞狀，讓寶寶從爸爸的腹部鉆過去。
　　寶寶最喜歡鉆山洞了，最好爸爸每天回家都和寶寶玩。
　　目的：
　　練習(xí)寶寶的爬行能力。
　　小貼士：
　　爸爸經(jīng)常同寶寶做游戲，可以增進父子感情。
　　追球爬行
　　玩法：
　　在花球上穿一條繩子，把花球放在寶寶的前面，讓寶寶爬過去拿；
　　待寶寶快爬到花球前面時，爸爸拉繩子，花球便往前跑；
　　寶寶會追著花球再往前爬，讓寶寶爬行的距離逐漸增加；
　　待寶寶爬得熟練一些后，寶寶在前面，讓寶寶追著寶寶爬行。
　　目的：
　　訓(xùn)練寶寶的爬行能力。
　　小貼士：
　　不要在寶寶剛吃完奶后進行此游戲。
　　指認鼻子
　　玩法：
　　因為鼻子在臉的中間很突出，家中若有米老鼠玩具或有突出鼻子的娃娃可拿來讓寶寶指認；
　　寶寶聽到“鼻子”時，會去抓大象的鼻子、娃娃的鼻子；
　　這時讓寶寶照鏡子，拉著寶寶的小手，用食指碰自己的鼻子，再碰媽媽的鼻子；
　　寶寶就知道自己和別人的鼻子，以后每當(dāng)爸爸媽媽問到鼻子，寶寶就會用食指指自己的鼻子了。
　　目的：
　　讓寶寶認識第一個感官。
　　小貼士：
　　以此類推，媽媽也可以讓寶寶來認識其他部位。
　　玩具不見了
　　玩法：
　　爸爸同寶寶玩慣性車，突然小車不見了，原來爸爸把小車放在衣兜里了；
　　寶寶找不到小車，急得大聲叫喚，這時，爸爸轉(zhuǎn)過身來，鼓鼓的衣兜被寶寶發(fā)現(xiàn)；
　　寶寶便會用手扒開衣兜把小車拿出來。
　　目的：
　　訓(xùn)練寶寶的觀察力。
　　小貼士：
　　自從學(xué)會玩藏貓游戲后，寶寶就會自己動手去尋找東西了。寶寶找物的游戲不能設(shè)計的太難，
　　當(dāng)寶寶找到東西后，父母要給以鼓勵，讓寶寶有獲得成功的滿足感。
　　玩紙
　　玩法：
　　寶寶很喜歡玩紙，拿到紙就用手去抓，弄出聲音，甚至用手撕破；
　　大人可以給寶寶一些大張的廣告畫、色彩鮮艷的畫書，讓他隨意拉扯、撕破。
　　目的：
　　訓(xùn)練寶寶手指的力量，讓手指的肌肉得到鍛煉。
　　聽聲拿玩具
　　玩法：
　　寶寶已經(jīng)認識自己的玩具了，父母請他拿車、皮球、娃娃等；
　　寶寶都能拿對幾個，千萬不要忘記稱贊寶寶“真棒”、“真聰明”；
　　寶寶知道父母在表揚自己就會努力再認幾個。
　　目的：
　　訓(xùn)練寶寶的認知能力。
　　小貼士：
　　當(dāng)寶寶拿錯玩具時，父母不要表現(xiàn)出不高興，那樣會傷害寶寶的自信心和學(xué)習(xí)的積極性。
　　寶寶會拿兩三樣玩具就很好了，不能對他要求太高了。
　　認識五官
　　玩法：
　　媽媽抱著寶寶，二人相對；
　　媽媽說“摸鼻子”時，寶寶和媽媽互相摸對方的鼻子；
　　媽媽先示范摸自己的眼睛，然后讓寶寶摸大人的眼睛；
　　兩人一會兒摸鼻子，一會兒摸眼睛，先慢后漸漸加快。
　　目的：
　　鍛煉寶寶用身體語言同他人交往的能力。
　　小貼士：
　　這種游戲也可以讓寶寶同其他大人玩，讓寶寶學(xué)會與他人交往。
　　穿衣伸袖
　　玩法：
　　父母拿起衣服，告訴寶寶把手放進袖子里，并幫助寶寶把手伸進袖子里；
　　下次只要提起衣服，寶寶就會主動地把第一只手和第二只手從后面伸進袖子里。
　　目的：
　　訓(xùn)練寶寶的自理能力。
　　小貼士：
　　媽媽要及時稱贊寶寶“很能干”，使寶寶樂于配合穿衣服。
　　參考：《區(qū)慕潔嬰幼兒智力開發(fā)寶典》