利用日常生活刺激寶寶感官發(fā)育

核心提示：教育寶寶是父母都必須做好的一件事。可是有的人可以把寶寶教育的很好，有些人卻不行。其實教育寶寶應該從日常生活做起?，F(xiàn)在我們就一起跟著寶寶鍛煉一下吧。

　    1、聽覺：孩子對母親的聲音最敏感。
　  　(1)聽音樂：選擇適合嬰兒的柔美、和諧的音樂。對孩子非常喜歡的音樂，家長可讓他反復地聽。
　  　(2)父母唱歌給孩子聽：寶寶非常喜歡聽父母唱歌(尤其是爸爸的聲音)。如果父母唱歌時眼睛注視著寶寶，效果更好。
　　  2、視覺：延續(xù)新生兒期的視覺訓練。
　  　(1)將不同的彩圖(人像、風景、動物等)掛在墻上，每天豎抱孩子觀看;一面看，一面介紹。
　　  (2)多抱孩子看動的東西，如：汽車、移動的紅球等。
　　  (3)如天氣晴好，還可以讓孩子看大自然的色彩，如：鮮花、綠樹、房屋等。
　  　3、運動：
　  　(1)在洗澡前或換尿布時，給孩子做全身按摩和主動、被動操。
　  　(2)抬頭：讓孩子趴在床上。幫他將上肢彎曲地放在胸前，支撐著身體。父母在前方用帶響的玩具逗引孩子抬頭、抬肩，可增加背部肌肉的張力及協(xié)調性。
　  　4、練習爬
　  　用手抵住孩子的雙足并稍向前頂，嬰兒會雙腿用力，臀部拱起，向前移行。
　  　5、逗孩子發(fā)笑、發(fā)音：
　  　在孩子情緒飽滿時，與孩子玩臉對臉游戲——在孩子視覺清晰的范圍(20～25厘米)內，張開嘴，慢慢地伸出舌頭。重復幾次后，孩子會模仿張嘴伸舌。接著，可配合語言交流，如：對著孩子說“寶寶笑一笑”，還可輕輕地觸碰孩子，逗孩子發(fā)笑。慢慢地，孩子會自己發(fā)出聲音，如：啊、咿、嗚等。
　　  6、手的訓練：
　  　(1)寶寶的手兩個月時已能松開手指，甚至伸開手指。此時，家長要經常撫摩、擺弄孩子的手指，可刺激腦細胞的發(fā)育。
     (2)將不同質地、不同溫度的物品，放入孩子手中，如：布卷、棉花卷、硬木棒等，以促進孩子的感知覺的發(fā)育。
　 　(3)經常將帶柄的搖鈴放在孩子掌心，寶寶會緊緊抓住(但還不會自動放開)。